(本网讯 记者周健桃)5月16日晚，在生化楼401，我们有幸邀请到陈实老师主讲此次的生科讲坛，为我们讲授如何提高口头表达能力。

“你的口才怎么样？你的阅读面怎么样？”陈实老师先以这两个问题引出此次讲座的主题。然后以萧伯纳、邓小平等四位名人为例为我们展开此次的讲话。他重点提出口头表达能力是输出，它的输入是依靠阅读。换句话说，你的阅读面确定你口头表达能力的程度。而思维则是输入与输出的桥梁。同时他借以毛泽东与一个下级之间的对话的事例强调，我们应该拥有提前思维。此外，陈实老师提出，要注意阅读思维与表达之间的关系，同样的东西，对不同的对象，要有不同的表达。曾作为多次辩论赛的评委，陈实老师不忘跟我们分享辩论赛其中值得学习的东西，他以一个以熄灯利弊为辩题的辩论赛为例，提出正方胜之不武，因为他认为，正方没有充分利用自身的优势提出熄灯是环保节能，而这个往往是最重要的论据。

陈实老师侃侃而谈的讲话吸引了在场所有的学生的注意力，期间还与学生进行了互动，例如叫学生上讲台阅读文章，讲故事等，气氛恰是和谐。陈实老师还就上去演讲的同学做了点评，告诉大家应该如何更好地阅读文章，把文章的意思更好地表达出来。

最后陈实老师以一句话结束了此次讲座：要想提高口头表达能力，就要多看、多思、所想、多练、多读。

此次讲座让同学们收获良多，启发不少。有同学向记者表示，听了陈实老师的讲座，才知道自己的思维是多么的狭窄，是多么的单调，今后一定要在阅读中，在生活中扩散自己的思维。